设计：小小

期数：第564篇

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家长的焦虑

孩子学习成绩差，不愿意学习，真不知道该怎么办？ 孩子爱玩游戏，没有把心思放在学习上，现在好担心。 孩子不听话，就是不好好学习，总是看一些用的闲书，真着急！ 孩子努力了，可是学习成绩总上不去，也不知道啥原因？ ……

怎么办？

首先， 要明确孩子不想学习的问题。孩子是不想上学？还是不想学目前学校教的内容？还是对学习的感觉不好？还是不想学自己讨厌的科目？还是不想做作业？还是孩子不想学知识？只有具体化的问题，才有针对性的解决办法，所以不能笼统的说，孩子不爱学习怎么办？ 其次， 不同的视角看待孩子的学习问题，处理起来也不同。我的人性观是： 没有不爱学习的孩子，只有阻碍孩子学习的方式。 第三， 学习是一个输入和输出的过程，也是一个不断实践和训练的过程。家长要意识到，学习不仅仅是上学，孩子在生活中经历的一切都在学习。家长要有“大学习观”的意识。 第四，学会用事实代替主观评判。比如看到孩子好几天没有写作业，回家也不看书，只是在玩手机，不能笼统地说：孩子不学习就知道玩！要换个角度：孩子这几天没有花时间在课业上，把更多的时间用在了玩游戏上。这样做的目的，可以让家长缓解焦虑，站在客观的视角去看孩子。 第五，由于现在学生课业考试的繁重，老师在教授过程中，不能做到面面俱到，孩子对学习的感受性不是很好，所以就会忽视某个课业，导致学习动力不足，还排斥学习。这个时候，家长要协助孩子与老师建立良好的关系。 第六，在面对孩子的学习上，家长要学会发现孩子的天赋优势，看看孩子在哪方面具备特长，然后因势利导让孩子通过学习改变自己的价值。 第七，家长要帮助孩子认识，学习和TA的关系。学习最根本的目的是可以让我们更好的生存，生存的技能是需要学习的。每个人在成长过程中，就是不断学习的一个过程，只不过学习的形式是多样化的，有些人自学成才，有些人是通过上学的阶梯一步步成就自己。学习获得的有直接经验和间接经验，比如通过书本学习到的安全知识就是间接经验，直接经历了学习到的安全知识就是直接经验。所以，学习是终生的事情，也是满足自己需要的必备能力。 第八，孩子爱学习的前提条件是，保持对事物的一份好奇心。家长朋友们可以反思，如何让孩子一直抱有一份好奇心。